Học viết văn trong vườn cây xanh

Được tạo ngày Thứ tư, 26 Tháng 9 2012 07:19

Guồng quay cuộc sống hiện đại dường như cũng làm bọn trẻ sống hời hợt, thiếu tinh tế trong quan sát vạn vật xung quanh. Trăn trở với suy nghĩ đó đã thôi thúc cô giáo Trần Thị Mai Phương và Lê Thị Thu Ngân mở lớp dạy viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học. Ở lớp học này, trẻ được tham gia những chuyến dã ngoại thực tế để cảm nhận cuộc sống bằng mọi giác quan.

"Cây gì mà quả có cuống..."

Buổi học bắt đầu ở vườn cây của Công ty Công viên cây xanh Hà Nội. Các học sinh trong lớp viết văn miêu tả của Trung tâm luyện thi và phát triển ngôn ngữ (Công ty Cổ phần giáo dục phát triển trí tuệ và sáng tạo Next Nobels) được cô giáo Trần Thị Mai Phương hướng dẫn quan sát các cây xanh, từ loại cây, đặc điểm, màu sắc, hình dáng hoa, cây, lá... và dùng tất cả các từ ngữ có thể để ghi chép lại những gì mình quan sát được. Các em nhỏ hào hứng, say sưa tìm hiểu, hỏi, quan sát, ghi chép.

 

Có bạn chỉ tay về phía một cây cau và reo lên thích thú với sự phát hiện của mình: "Ôi, cây chuối kìa". Một bạn chỉ lên cây dừa và cố nhớ tên của nó: "Cô ơi, cây gì nhỉ, cây mà có quả uống được í". Bạn khác lại nhớ đến một loại cây có quả mình đã được tiếp xúc nhưng không nhớ tên: "Cô ơi, cây gì mà quả có cuống?". Với câu hỏi này, cô giáo cũng đành... bó tay.

Những quan sát thực tế như thế này giúp cho sự phát triển trí tưởng tượng phong phú của các em. Nếu không tận mắt nhìn thấy những bông hoa dâm bụt, chắc chắn các em không thể nào có được sự cảm nhận về cánh hoa "mỏng tang", "mong manh" hay hình ảnh so sánh "hoa dâm bụt như đốm lửa bùng cháy trên cây". Màu tím hoa chân vịt cũng được mỗi em cảm nhận mỗi khác, từ "tím biếc", "tím nhạt", "phơn phớt tím"... Ngoài việc quan sát những chi tiết để miêu tả cây lá, các em còn quan sát cả những chi tiết sinh động xung quanh như một cánh bướm, một con giun, tiếng gió, tiếng chim, tiếng máy xén cỏ...

Cô Mai Phương chia sẻ: "Trẻ thành phố thường ít chú ý quan sát, thiếu cảm nhận tinh tế, có lẽ vì không được gần gũi với thiên nhiên. Những chuyến dã ngoại thế này giúp các con được hòa mình vào với không gian nhiều cây xanh, được quan sát, cảm nhận trực tiếp. Bài tập đưa ra không chỉ là miêu tả những gì mình nhìn thấy, mà cả những gì nghe được, sờ thấy được, cảm nhận được, thậm chí là nếm được...".

Cô giáo Mai Phương đang giới thiệu với học sinh các loại cây trong vườn.
Cô giáo Mai Phương đang giới thiệu với học sinh các loại cây trong vườn.

Bài học từ quả chuối

Sau khi tìm hiểu các loại cây, các em lại được ra vườn học trồng cây, từ việc làm quen với các dụng cụ trồng cây, cho đến xới đất, làm luống, đào hố trồng cây. Nhóm nào cũng hăng hái làm việc như những người làm vườn thực thụ. "Cháu rất thích trồng cây. Ở nhà cháu cũng có cây, nhưng mẹ cháu còn không cho tưới, không cho sờ vào cây", bạn Nguyễn Thúy Nhung, Trường Tiểu học Ban Mai chia sẻ. Bạn Nguyễn Tuấn Khanh, Trường Tiểu học Đặng Trần Côn A, tỏ ra hào hứng trong vai trò người làm vườn: "Nhóm cháu có 5 bạn, đã trồng được 7 cây rồi. Đi dã ngoại thế này giúp cháu biết cách trồng cây và biết được nhiều loại cây". Đâu đó trong nhóm, có bạn còn nhận xét việc làm đất giống như xây một lâu đài cát.

"Học trồng cây không chỉ giúp các con hiểu được công việc của người lao động, cảm nhận được cỏ cây và những luống đất, mà còn giúp các con rèn tinh thần đồng đội, biết nhường nhịn, đoàn kết và tuân thủ quy định", cô Mai Phương cho biết, "Sau chuyến đi, các con còn có một hoạt động nữa là tìm nhặt một món quà trong thiên nhiên để mang về. Có bạn  mang một cái lá vàng về tặng mẹ, có bạn lại lấy quả phượng khô về bày ở bàn học".

Kết thúc giờ học, các bạn nhỏ được khám phá một bụi chuối, liên hệ đến bài học nhân hóa về "gia đình nhà chuối, cây to cây nhỏ đứng san sát nhau thành bụi, thành khóm". Cô giáo yêu cầu các bạn quan sát kỹ bụi chuối, từng cây chuối, buồng chuối, quả chuối. Điều bất ngờ nhất là các bạn được thưởng thức những quả chuối chín vặt ngay từ buồng chuối vừa mới chặt xuống. "Cháu chưa bao giờ được ăn chuối ở vườn thế này, cứ như có keo dính ở tay í. Khi về, cháu sẽ viết đoạn văn tả cây chuối và những quả chuối này", bạn Nguyễn Tuấn Phong, Trường Tiểu học Tràng An vui vẻ nói.


"Bài học từ chuyến dã ngoại này yêu cầu các em phải quan sát, phải cảm nhận và ghi chép lại được càng nhiều càng tốt. Các em sẽ phải kể lại, viết lại một đoạn văn về những gì mình cảm nhận được từ chuyến đi. Điều đó giúp các em rèn luyện khả năng quan sát và từ đó làm phong phú hơn những bài văn miêu tả của các em sau này".
Cô giáo Trần Thị Mai Phương
Khánh Lê (Theo kienthuc.net)

Add comment

Security code
Refresh

Giúp con học tốt Văn miêu tả
DANH SÁCH CÁC HỌC SINH THI AMS ĐƯỢC ĐIỂM TIẾNG VIỆT CAO LỚP CÔ NGÂN, CÔ HOA
DANH SÁCH HỌC SINH LỚP TIẾNG VIỆT CỦA CÔ NGÂN-CÔ HOA ĐỖ VÀO TRƯỜNG AMS NĂM 2014
THÔNG BÁO THI TUYỂN ĐẦU VÀO NĂM HỌC 2014 – 2015 TẠI NEXT NOBELS
DANH SÁCH HỌC SINH LỚP TIẾNG VIỆT CỦA CÔ NGÂN ĐỖ VÀO CẦU GIẤY NĂM 2014
DANH SÁCH HỌC SINH THI CẦU GIẤY ĐẠT ĐIỂM TIẾNG VIỆT CAO CỦA LỚP CÔ NGÂN – NEXT NOBELS

Khóa học Luyện viết văn Miêu tả và Phát triển ngôn ngữ là chương trình đã được bảo hộ bởi Cục sở hữu Trí tuệ Việt Nam theo quyết định số 220257 cấp ngày 24/2/2014. Mọi vi phạm bản quyền chương trình này đều được xử lý theo pháp luật

Công ty CP Giáo dục Next Nobels

Ðịa chỉ số 6, ngõ 115 ,Nguyễn Khang , Cầu Giấy, Hà Nội

Ðiện thoại:0936738896;Email: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Tạp chí văn học & tuổi trẻ: vanhocvatuoitre.com.vn, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam: hn-ams.edu.vn